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校企聯(lián)動,讓校園安全教育從“被動”到“主動”
3月31日,在第30個全國中小學生安全教育日來臨之際,中鐵二十局房地產(chǎn)公司聯(lián)合重慶市南岸區(qū)珊瑚中鐵小學校,以“校企共建”為紐帶,組織六年級12個班級參賽團開展了一場別開生面的“安全知識”競賽活動,通過寓教于樂的互動形式,全面提升學校師生的安全意識與應急能力,進一步深化校企協(xié)同育人的實踐探索。
搶答現(xiàn)場(陶柯宇 攝)
本次競賽以“安全護航成長,校企共筑未來”為主題,共計三輪比賽,每輪4支隊伍參賽,采用搶答賽制進行,以獲取的答題積分數(shù)判定獲勝隊伍。選用的安全知識問答題涵蓋了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、防溺水等10余個領(lǐng)域,囊括了中小學生學習生活的方方面面。
在比賽中,參賽學生們5人一組分工協(xié)作,搶答器“管理員”負責在答題權(quán)爭奪戰(zhàn)中搶占先機,公認的“智多星”充當團隊的腦力擔當,其余孩子則化身“智囊團”在一旁為團隊出謀劃策?!鞍踩R大家都會背,但我們組想要贏得比賽,關(guān)鍵還得看我的手速!”談到搶答環(huán)節(jié),六年級一班的胡坤源無比自豪,作為團隊的搶答器“管理員”,在4支隊伍的30次答題權(quán)搶奪賽中,他幫助團隊搶下答題權(quán)20多次,“輕輕松松”幫助團隊拿下冠軍。
中鐵二十局房地產(chǎn)公司黨委副書記、工會主席馬登峰表示,此次合作是深化校企協(xié)同育人的重要實踐?!霸诒敬位顒又校覀兟?lián)合學校,創(chuàng)新性地將安全知識大課堂融入競賽活動中,通過搶答游戲,既讓孩子們感受到競賽的樂趣,也讓孩子們在游戲中進一步強化安全意識,真正做到推動校園安全教育從‘被動灌輸’轉(zhuǎn)向‘主動參與’。”
活動合影(陶柯宇 攝)
據(jù)了解,在知識競賽活動結(jié)束后,他們還組織學生集中觀看了安全教育視頻,視頻內(nèi)容選取了學生身邊常見的安全案例,包含了家庭用電安全、網(wǎng)絡詐騙等內(nèi)容?!耙郧按笕藗兛偸钦f要注意安全,但當我們真的遇到危險時,怎樣做才能真正地保護好自己,他們卻并沒有告訴我們。今天老師組織我們觀看的這個視頻,讓我學會了很多識別危險和應對危險的小妙招?!倍@種從“被動灌輸”到“主動參與”的轉(zhuǎn)變,正是校企雙方共同探索的安全教育新模式。
珊瑚中鐵小學校長施宇表示,“安全教育貫穿學生成長全周期。我們希望與屬地企事業(yè)單位加強溝通聯(lián)系,進一步深化校企共建工作,通過競賽、演練、課程開發(fā)等多元化形式,在增強學生應對突發(fā)事件的應變能力的同時,推動安全文化從校園輻射至家庭和社會,為青少年安全成長保駕護航。”